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Faculdade de Pedagogia / Pedagogy
Faculdade de Desenvolvimento Comunitário / Fighting with The Poor
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Short Courses
ISET - One World Presencial
EPF - Programa de 1 Ano
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IP Nhamatanda e Nacala
Certificado Professores Graduados Para a Resiliência Comunitária
Study area:
Select course
People's Coach - Fighting with The Poor
People's Coach - Lutando ao Lado do Pobre
People's Coach - Community Development Worker
People's Coach - Trabalhador de Desenvolvimento Comunitário
People's Coach - Pedagogy
People's Coach - Pedagogia
People's Coach - Fighting Global Warming and Climate Change
People's Coach - Combater Aquecimento Global e Alterações Climáticas
People's Coach 2 Second Year - Pedagogy
People's Coach 2 Second Year - Fighting With The Poor
Subject:
Select subject
Economia
As Organizações dos Pobres
Disciplinas Pequenas
Língua
Saúde
Agricultura
Período de treinamento
Section:
Select section
A Terra - Período 1 e 3
Agricultura mundial - Período 1 e 2
Agricultura moderna - Período 1
O agricultor em acção - Período 2 e 3
Exames - Agricultura - Período 4
Type:
Training
To Tutor
For Evaluation
Exam Task
Courses
Experiences
Curriculum:
Curriculum
Curriculum+
Curriculum++
Sequence:
Title:
Wording:
A tarefa consiste em explicar a importância do azoto e como funciona o ciclo do azoto.
Time:
hours
Introduction:
<div>Estamos geralmente bem familiarizados com o oxigénio e a sua importância para nós. Sem oxigénio, simplesmente morreríamos. Também os peixes morreriam se a água não tivesse qualquer oxigénio. Mas nem sempre estamos tão familiarizados com o azoto (nitrogénio), o que é, onde está e como é importante.</div> <div>Assim, o ponto de partida é este: sem azoto também não seríamos capazes de viver.</div> <div>O azoto, numa das suas formas, é um elemento fundamental na produção de proteínas, e estas, por sua vez, são utilizadas na construção dos nossos músculos e de todos os músculos em todos os animais. É indispensável como parte das enzimas, sem as quais os nossos processos bioquímicos não podiam acontecer e morreríamos juntamente com o mundo dos animais. </div> <div> </div> <div>O azoto é usado em fertilizantes e quando os agricultores abusam do azoto, estão a contaminar ribeiros e lagos, podendo resultar na morte dos peixes e de toda a vida dependente do oxigénio. Isto acontece porque o azoto resulta num grande crescimento de plantas aquáticas, e quando estas morrem, os organismos que decompõem a material das plantas irão usar todo o oxigénio. Isto chama-se eutroficação. </div> <div>O azoto é o maior constituinte da atmosfera da Terra (78 % em volume de ar seco). Como os outros elementos químicos foi criado por processos de fusão nas estrelas, e foi estimado como sendo o sétimo elemento químico mais abundante em massa no universo.</div> <div>Azoto molecular e compostos de azoto foram detectados no espaço interestelar pelos astrónomos usando o Explorador Espectro métrico Ultravioleta Distante. O Azoto molecular é um dos principais constituintes da lua de Saturno e da espessa atmosfera de Titã.</div> <div> </div> <div>O Azoto está presente em todos os organismos vivos, proteínas, ácidos nucleicos e outras moléculas. Normalmente constitui perto de 4% do peso seco do material vegetal, e cerca de 3% do peso do corpo humano, assim, o peso de azoto no nosso corpo é um pouco maior que o peso do nosso cérebro. </div> <div>É um grande componente dos resíduos animais na forma de ureia, ácido úrico, compostos de amónio e de derivados destes produtos azotados, que são nutrientes essenciais para todas as plantas que não podem fazer uso directo do azoto atmosférico.</div> <div>O Azoto também existe naturalmente em muitos minerais, como o salitre (nitrato de potássio), salitre do Chile (nitrato de sódio) e sal amoníaco (cloreto de amónio). </div> <div>A maioria destes sais é rara, em parte porque estes minerais são facilmente dissolvidos em água. Aproveite para ficar a conhecer o azoto!</div> <div> </div>
Directive:
<ol> <li>Leia o arquivo</li> <li>Treine-se a si mesmo – também de forma a escrever isto – para ficar capaz de explicar a outras pessoas sobre o seguinte:</li> </ol> <ul> <li>Porque o azoto é tão importante para todos organismos vivos?</li> <li>De onde as plantas recebem o azoto que eles precisam, e de onde os animais recebem o mesmo?</li> <li>O que os agricultores na sua área podem fazer para melhorar acesso a nitrogénio para suas colheitas?</li> </ul> <ol start="3"> <li>Faça uma apresentação de 10 minutos a pelo menos três outras pessoas, que na sua opinião deveriam conhecer mais sobre nitrogénio.</li> <li>Apresente para aprovação o trabalho acima ao seu tutor<br /> </li> </ol> <p>Ficheiros:</p> <p>F1. <u>O Ciclo de Nitrogénio</u>, do Panfleto sobre Produção Hortícola, Material de Curso ISET/OWU, 2010</p>
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Language:
English
Portuguese
Search words:
Ciclo, Nitrogénio
Status:
In progress
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Complete
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Vouching:
1
