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Faculdade de Pedagogia / Pedagogy
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Short Courses
ISET - One World Presencial
EPF - Programa de 1 Ano
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IP Nhamatanda e Nacala
Certificado Professores Graduados Para a Resiliência Comunitária
Study area:
Select course
People's Coach - Fighting with The Poor
People's Coach - Lutando ao Lado do Pobre
People's Coach - Community Development Worker
People's Coach - Trabalhador de Desenvolvimento Comunitário
People's Coach - Pedagogy
People's Coach - Pedagogia
People's Coach - Fighting Global Warming and Climate Change
People's Coach - Combater Aquecimento Global e Alterações Climáticas
People's Coach 2 Second Year - Pedagogy
People's Coach 2 Second Year - Fighting With The Poor
Subject:
Select subject
Economia
As Organizações dos Pobres
Disciplinas Pequenas
Língua
Saúde
Agricultura
Período de treinamento
Section:
Select section
A Terra - Período 1 e 3
Agricultura mundial - Período 1 e 2
Agricultura moderna - Período 1
O agricultor em acção - Período 2 e 3
Exames - Agricultura - Período 4
Type:
Training
To Tutor
For Evaluation
Exam Task
Courses
Experiences
Curriculum:
Curriculum
Curriculum+
Curriculum++
Sequence:
Title:
Wording:
A tarefa consiste em aprender os conceitos básicas da agricultura orgânica, considerando quais as vantagens que este tipo de agricultura fornece e ser capaz de explicar acerca dela e comparar a agricultura biológica com a agricultura convencional.
Time:
hours
Introduction:
<p> O agronegócio e os agricultores industriais declararam, durante anos, que a agricultura biológica/orgânica não era rentável, que talvez estivesse bem para pequenos nichos, para aqueles que não se importassem de pagar preços mais elevados mas, certamente, nunca seria uma actividade que pudesse alimentar o mundo.</p> <p> O ponto de vista do agronegócio, provavelmente, não terá mudado muito, uma vez que que eles ganham dinheiro vendendo os seus produtos aos agricultores industriais e os seus lucros dependem da quantidade de produtos – sementes híbridas e geneticamente modificadas, pesticidas de todos os tipos e fertilizantes químicos. Mas, quantos mais pequenos agricultores mostrarem que a agricultura biológica/orgânica é rentável, e quantos mais consumidores procurarem por produtos produzidos segundo o sistema de produção biológica/orgânica, e à medida que se forem desenvolvendo variedades mais adequadas para a produção biológica/orgânica, até mesmo alguns dos agricultores industriais ficarão interessados neste tipo de produção.</p> <p> Existem exemplos de produtores industriais de morango no México, que possuem centenas de hectares de produção, que viram alguns dos seus vizinhos produzir morangos biológicos/orgânicos numa escala muito menor, e que puderam constatar que o lucro por hectare era realmente mais elevado. Não apenas por terem um melhor preço mas, principalmente, porque os custos com as pulverizações químicas eram muito menores. O ficheiro extra relacionado com esta tarefa descreve alguns ensaios de longo prazo realizados para comparar a agricultura biológica/orgânica com os métodos convencionais.</p> <p> Eles decorreram durante mais de 30 anos no Instituto Rodale nos EUA. As conclusões destes ensaios são os seguintes:</p> <ul> <li> as produções biológicas/orgânicas são equivalentes às produções convencionais;</li> <li> as culturas biológicas/orgânicas comportam-se melhor que as convencionais em anos de seca;</li> <li> os sistemas de agricultura biológica/orgânica aumentam o teor de material orgânica dos solos em vez de o diminuir, o que os torna mais sustentáveis;</li> <li> a agricultura biológica/orgânica usa menos 45% de energia e é mais eficiente;</li> <li> os sistemas convencionais produzem mais 40% de gases de estufa;</li> <li> os sistemas de agricultura biológica/orgânica são mais rentáveis que os convencionais.</li> </ul> <p> Isto mostra claramente que a agricultura biológica/orgânica está melhor equipada para alimentar uma população em crescimento. Mas também se torna claro que, mais uma vez, estamos numa situação em que temos de enfrentar poderes gigantescos que têm outros interesses que não o de alimentar toda a gente da Terra de uma forma sustentável e com alimentos nutritivos – os interesses do lucro imediato.</p>
Directive:
<ol> <li> Leia o arquivo sobre agricultura orgânica.</li> <li> Decida-se por ser capaz de explicar com exemplos concretos, pelo menos, cinco vantagens da agricultura orgânica - e treine-se para efectuar as explicações</li> <li> Prepare um discurso curto onde você apresenta os seus cinco exemplos e explica a sua posição sobre agricultura orgânica, sobre porque o mundo e as pessoas precisam desta.</li> <li> Faça o seu discurso a um grupo de colegas, pessoas do projecto, numa escola ou num evento público, seguido por uma discussão sobre se a agricultura orgânica poderia alimentar a sua área.</li> <li> Envie o seu discurso e uma descrição curta das suas discussões para o seu tutor.</li> </ol> <p> <br /> Ficheiros:</p> <p> F1. <u>Agricultura orgânica um modo eficiente de produção de alimentos com baixa emissão de carbono e alta biodiversidade</u>, por Urs Niggli, Instituto de Pesquisa de Agricultura Orgânica (FiBL), Trade And Environment Review, Suíça, 2009/2010, p. 116-118.</p> <p> F2. <u>Fazendas orgânicas adaptam se bem às alterações climáticas</u>, por Urs Niggli,Instituto de Pesquisa de Agricultura Orgânica (FiBL), Trade Aand Environment Review, Suíça, 2009/2010, p. 116-118.</p> <p> F3. <u>A Produção Orgânica vai Alimentar o Mundo</u>, por George Monbiot, de www.agrisustentavel.com.</p> <p> F4. <u>The Farming Systems Trials - Celebrating 30 years</u>, de Rodale Institute, 2011, (Inglês).<br /> </p> <p> </p>
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Language:
English
Portuguese
Search words:
agricultura, orgânica, alimentar, mundo
Status:
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