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Faculty:
Select faculty
Faculdade de Pedagogia / Pedagogy
Faculdade de Desenvolvimento Comunitário / Fighting with The Poor
Short Courses – Development Instructors EN
Short Courses – People’s Coach PT/EN
Short Courses
ISET - One World Presencial
EPF - Programa de 1 Ano
EPF - Programa de 3 Anos
IP Nhamatanda e Nacala
Certificado Professores Graduados Para a Resiliência Comunitária
Study area:
Select course
People's Coach - Fighting with The Poor
People's Coach - Lutando ao Lado do Pobre
People's Coach - Community Development Worker
People's Coach - Trabalhador de Desenvolvimento Comunitário
People's Coach - Pedagogy
People's Coach - Pedagogia
People's Coach - Fighting Global Warming and Climate Change
People's Coach - Combater Aquecimento Global e Alterações Climáticas
People's Coach 2 Second Year - Pedagogy
People's Coach 2 Second Year - Fighting With The Poor
Subject:
Select subject
Pedagogia da One World University
O Mundo da Política
Domínio do Mundo Material
O Professor e a Escola do Século XXI
Trazendo-O ao Público
Sustentabilidade de Estilo de Vida
Período de treinamento
Section:
Select section
Ensino e aprendizagem do nosso tempo - Período 1
Como aprender - Período 2
Ensinar na comunidade - Período 1 e 4
Ler um livro relevante para O Professor e a Escola do Século XXI - Período 4
Exame - Período 5
Type:
Training
To Tutor
For Evaluation
Exam Task
Courses
Experiences
Curriculum:
Curriculum
Curriculum+
Curriculum++
Sequence:
Title:
Wording:
A tarefa consiste em entender a importância de identificar os paradigmas do actual ensino para se ser capaz de criar Outro Tipo de Escola e treinar-se para ser Outro Tipo de Professor.
Time:
hours
Introduction:
“Na escola há coisas que devem ser punidas”<br /> “Sem atenção na aula é impossível aprender”<br /> “As disciplinas mais difíceis são a matemática e a língua”<br /> “O único caminho para aprender é estudar”<br /> “Numa cozinha bem organizada, pode-se comer bem”<br /> “A dispensa tem de ser assinada, para se poder sair da escola”<br /> <br /> Pode fazer o exercício de escrever todas as afirmações que são tidas como certas na OWU, mas também na escola e na comunidade à sua volta, ditas pelo director, pelos professores, os estudantes e pessoas da comunidade.<br /> <br /> Também pode fazer o exercício de Diógenes, procurando encontrar o sentido oposto da afirmação, trocando algumas palavras. E podemos perguntar mesmo assim: e porque não?<br /> <br /> Paradigma é tudo aquilo que damos como certo, e pensamos que não pode ser mudado, porque estamos convencidos de que é o correcto.<br /> <br /> Muitas vezes a situação oposta pode parecer risível ou ridícula, mas esta é a reacção da nossa mente que vê as coisas da maneira a que estamos habituados.<br /> <br /> Para refutar um paradigma são necessárias três coisas: primeiro, deve ser claro que o oposto do paradigma é possível (porque não?). Segundo, ter a coragem para mostrar o paradigma aos outros. Terceiro, ter uma camaradagem colectiva e solidária para se atrever a mudar um paradigma em conjunto.<br /> <br /> Compete-lhe como Outro Tipo de Professor, lutar para mudar os paradigmas que existem à sua volta.<br />
Directive:
<ol> <li> Leia o ficheiro.</li> <li> Identifique 3 paradigmas na sua Unidade Produtiva que possa e deva talvez mudar. Escreva e explique o paradigma e a forma como o pode alterar.</li> <li> Identifique 3 paradigmas nas escolas locais que ache que precisam de ser mudados. Escreva e explique os paradigmas e de que maneira podem ser alterados.</li> <li> Convide 4 pessoas para apresentar os paradigmas seleccionados, explique por que seleccionou esses paradigmas e porque precisam de ser mudados e como. Podem ser pessoas que trabalham consigo na sua unidade produtiva (o conselho de professores, se trabalha numa escola) ou alguém da comunidade ou da escola local. Decida por si.</li> <li> Envie as suas notas dos pontos 2 e 3 ao seu tutor, juntamente com a conclusão da sua apresentação e dos comentários que obteve. Inclua, se tiver planos concretos, para actuar em um ou mais dos paradigmas para que se tornem numa realidade.</li> </ol> <br /> Ficheiros:<br /> <br /> F1. <u>Os Paradigmas do Ensino</u>, OWU 2014
Preview:
Files:
Requirement:
No.
Title
Type
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Delete
Examination:
No
Internal
External
Language:
English
Portuguese
Search words:
O, que, é, um, paradigma, e, os, paradigmas, do, ensino, actual
Status:
In progress
';
Complete
';
Vouching:
1
