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Faculty:
Select faculty
Faculdade de Pedagogia / Pedagogy
Faculdade de Desenvolvimento Comunitário / Fighting with The Poor
Short Courses – Development Instructors EN
Short Courses – People’s Coach PT/EN
Short Courses
ISET - One World Presencial
EPF - Programa de 1 Ano
EPF - Programa de 3 Anos
IP Nhamatanda e Nacala
Certificado Professores Graduados Para a Resiliência Comunitária
Study area:
Select course
People's Coach - Fighting with The Poor
People's Coach - Lutando ao Lado do Pobre
People's Coach - Community Development Worker
People's Coach - Trabalhador de Desenvolvimento Comunitário
People's Coach - Pedagogy
People's Coach - Pedagogia
People's Coach - Fighting Global Warming and Climate Change
People's Coach - Combater Aquecimento Global e Alterações Climáticas
People's Coach 2 Second Year - Pedagogy
People's Coach 2 Second Year - Fighting With The Poor
Subject:
Select subject
Pedagogia da One World University
O Mundo da Política
Domínio do Mundo Material
O Professor e a Escola do Século XXI
Trazendo-O ao Público
Sustentabilidade de Estilo de Vida
Período de treinamento
Section:
Select section
Ensino e aprendizagem do nosso tempo - Período 1
Como aprender - Período 2
Ensinar na comunidade - Período 1 e 4
Ler um livro relevante para O Professor e a Escola do Século XXI - Período 4
Exame - Período 5
Type:
Training
To Tutor
For Evaluation
Exam Task
Courses
Experiences
Curriculum:
Curriculum
Curriculum+
Curriculum++
Sequence:
Title:
Wording:
A tarefa consiste em considerar a importância de combinar disciplinas manuais e disciplinas mentais na formação de qualquer pessoa que ensinamos.
Time:
hours
Introduction:
Esta tarefa tem o carácter de uma experiência.<br /> <br /> Muitas escolas tradicionais e instituições de ensino superior separam as disciplinas manuais das disciplinas mentais. As escolas, desde as primárias até às de nível universitário, focam-se em estudos teóricos e no ensino em salas de aula. Aprender a usar as mãos, aprender a ser produtivo no trabalho prático, ser capaz de resolver tarefas práticas e aprender sobre o mundo material e como ele funciona fisicamente, não é incluído no currículo normalmente. Parece antinatural fazer essa divisão. As pessoas nascem com uma habilidade natural para usar tanto as mãos como a mente e se não usarem ambas, perdem um pouco da capacidade natural de lidar com todo o tipo de situações e desafios.<br /> <br /> Desenvolver e combinar disciplinas manuais com as disciplinas mentais desenvolve a pessoa duma forma integral. As pessoas pobres que nunca tiveram a oportunidade de aprender a ler e a escrever dependem do conhecimento que obtiveram dos seus pais. Elas podem ser muito hábeis com as mãos, mas num mundo em constante mudança isso não é suficiente e a maioria luta pela sua sobrevivência. A maioria das pessoas com formação teórica encontra-se muito bem em termos de sobrevivência, porque a sociedade recompensa pessoas com educação. Mas a maioria das pessoas bem-educadas ou não, não tem a capacidade de seguir novos caminhos, para desafiar a forma como as coisas são, de lutar por um desenvolvimento mais humano para todos e por vezes até mesmo a capacidade de criar uma vida com mais sentido para si.<br /> <br /> Muitas pessoas são especializadas numa área muito pequena da vida e têm falta de discernimento e capacidade de acção fora da sua especialização. Embora a especialização possa ser útil e necessária, a actual divisão entre o conhecimento teórico e prático e também entre as várias áreas do conhecimento, é destrutiva se queremos conseguir criar progresso para toda a humanidade.<br /> <br /> Nós, como seres humanos precisamos de desenvolver todas as nossas capacidades, para podermos enfrentar os grandes desafios da vida e do mundo de hoje.<br /> <br /> A ADPP Angola iniciou um novo tipo de escola chamada a Escola 2 de Maio. É um novo tipo de escola profissional, que para além das pessoas aprenderem uma vocação, aprendem muito mais sobre a vida, a forma de viver, história, habilidades práticas de todos os tipos, habilidades artísticas, caminhadas, e a lista podia continuar. Nos ficheiros vai ter um vislumbre de alguns dos elementos deste novo formato, nesta excitante escola para os jovens em Angola.<br />
Directive:
<ol> <li> Leia em “Escola 2 de Maio” págs. 150-153 e págs. 64-65 e 89-90.</li> <li> Escreva como na sua escola ou projecto, combinam as disciplinas manuais com as disciplinas mentais.</li> <li> Avalie os benefícios da aprendizagem que recebeu através da dialéctica entre as disciplinas manuais com as disciplinas mentais.</li> <li> Escreva uma conclusão com base nas suas próprias experiências e na inspiração que obteve dos ficheiros.</li> <li> Envie os pontos 2 e 4 para o seu tutor.</li> </ol> <br /> Ficheiros:<br /> <br /> F1. <u>As disciplinas de treinamento</u> de "Escola 2 de Maio" pág. 150-153<br /> <br /> F2. <u>Guiar a escola em conjunto</u> de "Escola 2 de Maio" pág. 64-65<br /> <br /> F3. <u>Produção</u> de "Escola 2 de Maio" pág. 89-90
Preview:
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No.
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English
Portuguese
Search words:
Matéria, de, Mão, e, Mente
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1