Login/Entrar
|
Línguas/Language
|
Start Page
Search: Advanced search
Go back
Faculty:
Select faculty
Faculdade de Pedagogia / Pedagogy
Faculdade de Desenvolvimento Comunitário / Fighting with The Poor
Short Courses – Development Instructors EN
Short Courses – People’s Coach PT/EN
Short Courses
ISET - One World Presencial
EPF - Programa de 1 Ano
EPF - Programa de 3 Anos
IP Nhamatanda e Nacala
Certificado Professores Graduados Para a Resiliência Comunitária
Study area:
Select course
People's Coach - Fighting with The Poor
People's Coach - Lutando ao Lado do Pobre
People's Coach - Community Development Worker
People's Coach - Trabalhador de Desenvolvimento Comunitário
People's Coach - Pedagogy
People's Coach - Pedagogia
People's Coach - Fighting Global Warming and Climate Change
People's Coach - Combater Aquecimento Global e Alterações Climáticas
People's Coach 2 Second Year - Pedagogy
People's Coach 2 Second Year - Fighting With The Poor
Subject:
Select subject
Lutando ao Lado do Pobre
Horticultura. Boa Cozinha.
Grandes Assuntos do Nosso Tempo
O Mundo Contemporâneo
O Meu Futuro
Língua
Disciplinas Pequenas
Período de treinamento
Section:
Select section
Pré-requísitos naturais para produção agrícola - Período 1
Agricultores de pequena escala e a produção alimentar - Período 1
Métodos da horticultura - Período 3
Melhorar a nutrição local - Período 2
Boa Cozinha - Período 4
Em acção sobre Horticultura. Boa Cozinha - Período 4
Exames - Horticultura. Boa Cozinha. - Período 4
Type:
Training
To Tutor
For Evaluation
Exam Task
Courses
Experiences
Curriculum:
Curriculum
Curriculum+
Curriculum++
Sequence:
Title:
Wording:
A tarefa consiste em compreender a importância da agricultura do sector familiar e reflectir sobre o seu potencial para desenvolvimento ao nível local assim como no mundo em geral.
Time:
hours
Introduction:
650 milhões de pequenos agricultores, e muitos são mulheres, produzem cerca de 80% de todos os alimentos consumidos pelas pessoas no mundo em desenvolvimento.<br /> <br /> É como se esses pequenos agricultores estivessem isolados de quase de tudo: do acesso a novas tecnologias, do mercado do comércio, do acesso aos microcréditos, aos insumos agrícolas e à irrigação. As vias de acesso para escoamento dos produtos frequentemente não existem. E se existem, geralmente estão em péssimas condições.<br /> Porém, não é preciso ser assim:<br /> <br /> No Brasil, governos locais garantem que um terço dos alimentos para os seus programas de alimentação escolar são comprados a preços justos aos pequenos agricultores locais. O resultado é que numerosos agricultores diversificaram as suas colheitas e aumentaram os seus rendimentos.<br /> <br /> Também no Brasil, uma organização não-governamental denominada HortiBrasil, financiou 500 pequenos agricultores na produção de diversas frutas para fornecer os supermercados fora do Brasil como nos EUA e na Europa. Esse projecto abriu o caminho a estes pequenos horticultores para o mundo e trouxe-lhes também um maior rendimento.<br /> <br /> Na Província de Cabo Delgado, as famílias do projecto de Clubes de Agricultores de ADPP, conseguiram aumentar as suas economias três vezes mais, durante o período do projecto de três anos.<br /> Como um exemplo excepcional disso, Aima Serafim um dos membros do Clube de Agricultores diz o seguinte: [...Eu sou um membro do Clube Miez em Metuge Distrito da Província de Cabo Delgado. Eu nunca imaginei que algo iria mudar na vida em resultado da produção agrícola. Estou a trabalhar num pedaço de 1,5 ha de terras da produção de horticultura com os seguintes tipos de produtos hortícolas: couve chinesa, couve, tomate, alface, cenoura, pimentão e feijão. Este ano eu consegui vender produtos no valor correspondente a US$ 3.600. Eu nunca tinha tido esse tipo de dinheiro na minha vida inteira como agricultor. Agora eu estou segura em termos de alimentação, saúde e educação para meus filhos...]<br /> <br /> A razão é que o Clube de Agricultores organiza os agricultores e treina-os em novas técnicas de produção, como por exemplo o uso da agricultura de conservação, a diversificação das culturas, sistemas de regadio e o uso de parcelas demonstrativas. Um dos aspectos que é muito importante neste trabalho é que os agricultores aprendem a planear e a resolver os problemas que encaram em conjunto.<br /> <br /> Estes exemplos mostram que os pequenos agricultores têm que abrir novos caminhos para os mercados, o financiamento e todos os outros insumos que necessitam, e quando têm sucesso, isso tem um enorme impacto.<br /> <br /> Nesta tarefa irá ter a oportunidade de reflectir sobre a contribuição dos pequenos agricultores para o desenvolvimento das comunidades locais e do mundo em geral.<br />
Directive:
<ol> <li> Estude os ficheiros abaixo para ter uma compreensão da importância dos pequenos agricultores na segurança alimentar e nas várias medidas que podem ser feitas para melhorar a sua situação.</li> <li> Considere a importância da agricultura praticada por pequenos agricultores para o desenvolvimento das comunidades locais, e mencione exemplos específicos deste desenvolvimento com base na agricultura familiar.</li> <li> Considere como este desenvolvimento poderá ser reforçado na sua área, como o seu projecto poderá contribuir para isso e quais as instituições governamentais que o poderiam fazer.</li> <li> Escreva os seus exemplos e considerações e envie ao seu tutor.</li> </ol> <br /> Ficheiros:<br /> <br /> F1. Tradução de <u>Pathway to Success</u>, de FAO, Roma, 2009, exemplo do Malawi.<br /> <br /> F2. Tradução de <u>Who are the Smallholders?</u>, da FAO’s Vision of a World without Hunger, 2007<br />
Preview:
Files:
Requirement:
No.
Title
Type
Edit
Delete
Examination:
No
Internal
External
Language:
English
Portuguese
Search words:
Pequenos, agricultores, mundo,
Status:
In progress
';
Complete
';
Vouching:
1
