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Faculdade de Pedagogia / Pedagogy
Faculdade de Desenvolvimento Comunitário / Fighting with The Poor
Short Courses – Development Instructors EN
Short Courses – People’s Coach PT/EN
Short Courses
ISET - One World Presencial
EPF - Programa de 1 Ano
EPF - Programa de 3 Anos
IP Nhamatanda e Nacala
Certificado Professores Graduados Para a Resiliência Comunitária
Study area:
Select course
People's Coach - Fighting with The Poor
People's Coach - Lutando ao Lado do Pobre
People's Coach - Community Development Worker
People's Coach - Trabalhador de Desenvolvimento Comunitário
People's Coach - Pedagogy
People's Coach - Pedagogia
People's Coach - Fighting Global Warming and Climate Change
People's Coach - Combater Aquecimento Global e Alterações Climáticas
People's Coach 2 Second Year - Pedagogy
People's Coach 2 Second Year - Fighting With The Poor
Subject:
Select subject
Lutando ao Lado do Pobre
Horticultura. Boa Cozinha.
Grandes Assuntos do Nosso Tempo
O Mundo Contemporâneo
O Meu Futuro
Língua
Disciplinas Pequenas
Período de treinamento
Section:
Select section
O que moldou o mundo de hoje? - Período 1
A globalização capitalista - Período 1 e 2
Conflitos e guerras sobre recursos naturais - Período 1
Desenvolvimento no mundo - e na sua Unidade Produtiva - Período 2 e 3
Exames - O Mundo Contemporâneo - Período 5
Type:
Training
To Tutor
For Evaluation
Exam Task
Courses
Experiences
Curriculum:
Curriculum
Curriculum+
Curriculum++
Sequence:
Title:
Wording:
O curso consiste em aprender sobre uma outra abordagem da economia e entender um outro tipo de desenvolvimento, chamado Desenvolvimento à Escala Humana.
Time:
hours
Introduction:
A economia só faz sentido se for usada para atender as necessidades humanas.<br /> <br /> O modelo neoliberal num mercado livre global sem restrições foca-se no crescimento económico, o mais importante indicador do desenvolvimento. Geralmente, quando se fala de crescimento económico, trata-se do aumento de valores monetários ou lucros de uma empresa, pessoa ou Estado, o que não reflecte directamente no aumento das condições de vida da população do país. O desenvolvimento económico à escala humana é diferente, visto que mede o progresso das condições de vida de uma população de um país. Isto significa a qualidade de vida como alimentos, roupas, abrigo, saúde, meio ambiente, condições de trabalho e de educação.<br /> <br /> Nesta tarefa vamos estudar a teoria de Manfred Max-Neef que defende o desenvolvimento económico e o não crescimento económico.<br /> <br /> Max-Neef falou sobre a necessidade de os líderes e as estruturas produtivas funcionarem numa escala do desenvolvimento humano em vez do modelo tradicional de valorização da liderança voltado para o aumento da facturação das empresas que apenas serve um pequeno grupo já incrivelmente rico.<br /> <br /> Para Neef, “nenhum processo ou interesse económico, sob nenhuma circunstância, pode estar acima da referência à vida”.<br /> <br /> Entretanto esse desenvolvimento humano para que seja efectivo, é preciso que cada membro da sociedade seja envolvido na acção através de uma democracia directa e participativa. A democracia que referimos aqui não é aquela tipo convencional que é expressa apenas através do voto político, mas sim aquela democracia natural, onde cada membro de uma sociedade tem direito a opinar e a participar das decisões locais para o bem local.<br /> <br /> A partir desta introdução e da informação que adquirir do ficheiro, queremos que faça uma reflexão profunda sobre a relação entre o crescimento económico e o desenvolvimento, e como esta nova abordagem chamada Desenvolvimento à Escala Humana olha para o desenvolvimento de uma nova maneira muito mais inclusiva.<br /> <br /> <br />
Directive:
Se possível, realizar esse curso com um grupo pequeno de outros estudantes.<br /> <ol> <li> Leia a introdução e assista o DVD com a apresentação para o curso feito de um professor de OWU.</li> <li> Leia os ficheiros</li> <li> O que pensa sobre a afirmação: "O desenvolvimento económico não deve ser medido no crescimento económico de um país, mas no bem-estar de seu povo". Dê a sua resposta em frases completas para que possa explicar o que pensa com poucos argumentos.</li> <li> Descubra se o seu país teve um crescimento económico no PIB nos últimos 5 anos. Escreva quanto a economia cresceu em percentagem por ano nos últimos 5 anos. Pode pesquisar a resposta na internet ou pedir a alguém que saiba a resposta.</li> <li> Considere agora até onde o país se desenvolveu, se utilizar os parâmetros de Desenvolvimento à Escala Humana.</li> <li> Discuta os seus descobertos e considerações com outros estudantes ou com pessoas na sua Unidade Produtiva.</li> <li> Escreve a sua conclusão à suas discussões e envie-la ao seu tutor, junto com as suas notas tomadas enquanto a trabalhar com os pontos 3, 4 e 5 em cima.</li> </ol> <br /> Ficheiros:<br /> <br /> <strong>F1. </strong><u>Temos necessidade de economistas cultos</u>, entrevista de Manfred Max-Neef por Amy Goodman, 2011.<br /> <br /> <strong>F2.</strong> <u>A convergência quadruple</u>, por Manfred A. Max-Neef, de Economics Unmasked (tradução), pág. 106-117.
Preview:
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No.
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Internal
External
Language:
English
Portuguese
Search words:
Max-Neef, economistas, cultos,
Status:
In progress
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Complete
';
Vouching:
1
