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Faculdade de Pedagogia / Pedagogy
Faculdade de Desenvolvimento Comunitário / Fighting with The Poor
Short Courses – Development Instructors EN
Short Courses – People’s Coach PT/EN
Short Courses
ISET - One World Presencial
EPF - Programa de 1 Ano
EPF - Programa de 3 Anos
IP Nhamatanda e Nacala
Certificado Professores Graduados Para a Resiliência Comunitária
Study area:
Select course
People's Coach - Fighting with The Poor
People's Coach - Lutando ao Lado do Pobre
People's Coach - Community Development Worker
People's Coach - Trabalhador de Desenvolvimento Comunitário
People's Coach - Pedagogy
People's Coach - Pedagogia
People's Coach - Fighting Global Warming and Climate Change
People's Coach - Combater Aquecimento Global e Alterações Climáticas
People's Coach 2 Second Year - Pedagogy
People's Coach 2 Second Year - Fighting With The Poor
Subject:
Select subject
Pedagogia da One World University
O Mundo da Política
Domínio do Mundo Material
O Professor e a Escola do Século XXI
Trazendo-O ao Público
Sustentabilidade de Estilo de Vida
Período de treinamento
Section:
Select section
Ensino e aprendizagem do nosso tempo - Período 1
Como aprender - Período 2
Ensinar na comunidade - Período 1 e 4
Ler um livro relevante para O Professor e a Escola do Século XXI - Período 4
Exame - Período 5
Type:
Training
To Tutor
For Evaluation
Exam Task
Courses
Experiences
Curriculum:
Curriculum
Curriculum+
Curriculum++
Sequence:
Title:
Wording:
A tarefa consiste em aprender, treinar e pôr em prática a Pedagogia OWU como ferramenta permanente na sua Unidade Produtiva.
Time:
hours
Introduction:
Esta tarefa tem o carácter de uma experiência.<br /> <br /> Nas escolas, o professor é, por definição, aquele que sabe o que as crianças devem aprender e como devem aprender. Os estudantes devem, portanto, fazer como ele diz. A maior parte das empresas baseiam-se nos mesmos princípios. Na verdade, você aprende nas escolas o que experienciará mais tarde na prática nas empresas. O gerente é aquele que decide a organização do trabalho – o que tem de ser feito, como fazê-lo e quem faz o quê. O gerente também decide a que velocidade o trabalho deve ser feito.<br /> <br /> A Pedagogia OWU baseia-se no princípio de que cada estudante conduz o planeamento da sua educação e, ao mesmo tempo, é parte de um grupo que faz o plano geral em conjunto, resolve os conflitos, planeia acções e toma a responsabilidade de dirigir a escola.<br /> <br /> Estes princípios podem também ser usados na gestão de projectos, na gestão de empresas e nas comunidades. Um velho exemplo do uso dessa pedagogia é o modo como foi posta em prática na construção de um moinho de vento – Tvindkraft. Você irá ler sobre isto no ficheiro em anexo.<br /> <br /> Aqui estão alguns elementos que seriam parte do uso dos Princípios Pedagógicos na sua unidade produtiva:<br /> Você e as pessoas na sua unidade produtiva têm responsabilidade total na prosperidade do projecto.<br /> As decisões são tomadas em consenso, após compreender por completo todos os aspectos do objectivo definido, as tarefas a ser realizadas para alcançar o objectivo, os elementos económicos envolvidos, etc.<br /> <br /> O planeamento tem lugar em reuniões comuns, em que todos participam no esboço geral das tarefas a serem realizadas e, com base nessa reunião, distribuem-se as diferentes tarefas pelas pessoas na equipa.<br /> <br /> Nas reuniões comuns, os pontos a serem discutidos são apresentados pelas pessoas envolvidas. Esses pontos podem ser, por exemplo, a resolução de problemas, ideias para aumentar a produtividade, planeamento de linhas de acção em massa, visão detalhada sobre a economia e soluções neste campo, resolução de conflitos, tempo planeado para a cultura e a diversão.<br /> <br /> Com base nestes princípios, você desenvolve pessoas que querem assumir responsabilidade, dar o seu melhor, ensinar e aprender, praticar uma elevada ética no trabalho, e descobrirá que a camaradagem crescerá imensamente.<br />
Directive:
<ol> <li> Leia o ficheiro em anexo.</li> <li> Descreva por escrito como imagina a sua unidade produtiva organizada de acordo com os Princípios Pedagógicos.</li> <li> Escreva 5-10 coisas que o tenham surpreendido na sua leitura e se concorda ou não com os princípios usados. O que aprendeu com a leitura?</li> <li> Decida como irá treinar e pôr em prática os princípios na sua unidade produtiva.</li> <li> Planeie a primeira reunião, em que irá apresentar os Princípios Pedagógicos às pessoas no seu projecto.</li> <li> Envie o que escreveu e o plano para a primeira reunião ao seu tutor.</li> </ol> <br /> Ficheiros:<br /> <br /> F1. <u>Construir Tvindkraft</u>, páginas 799 - 830 em Frente de Cultura, Edição Privada, 2010.
Preview:
Files:
Requirement:
No.
Title
Type
Edit
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Examination:
No
Internal
External
Language:
English
Portuguese
Search words:
Aprender, treinar, pôr, em, prática, Pedagogia, OWU, na, sua, UP
Status:
In progress
';
Complete
';
Vouching:
1
