Login/Entrar
|
Línguas/Language
|
Start Page
Search: Advanced search
Go back
Faculty:
Select faculty
Faculdade de Pedagogia / Pedagogy
Faculdade de Desenvolvimento Comunitário / Fighting with The Poor
Short Courses – Development Instructors EN
Short Courses – People’s Coach PT/EN
Short Courses
ISET - One World Presencial
EPF - Programa de 1 Ano
EPF - Programa de 3 Anos
IP Nhamatanda e Nacala
Certificado Professores Graduados Para a Resiliência Comunitária
Study area:
Select course
People's Coach - Fighting with The Poor
People's Coach - Lutando ao Lado do Pobre
People's Coach - Community Development Worker
People's Coach - Trabalhador de Desenvolvimento Comunitário
People's Coach - Pedagogy
People's Coach - Pedagogia
People's Coach - Fighting Global Warming and Climate Change
People's Coach - Combater Aquecimento Global e Alterações Climáticas
People's Coach 2 Second Year - Pedagogy
People's Coach 2 Second Year - Fighting With The Poor
Subject:
Select subject
Pedagogia da One World University
O Mundo da Política
Domínio do Mundo Material
O Professor e a Escola do Século XXI
Trazendo-O ao Público
Sustentabilidade de Estilo de Vida
Período de treinamento
Section:
Select section
Ensino e aprendizagem do nosso tempo - Período 1
Como aprender - Período 2
Ensinar na comunidade - Período 1 e 4
Ler um livro relevante para O Professor e a Escola do Século XXI - Período 4
Exame - Período 5
Type:
Training
To Tutor
For Evaluation
Exam Task
Courses
Experiences
Curriculum:
Curriculum
Curriculum+
Curriculum++
Sequence:
Title:
Wording:
A tarefa consistir na preparação e realização de uma pequena acção pedagógica na comunidade.
Time:
hours
Introduction:
Nesta tarefa, irá usar a experiência e os conhecimentos que adquiriu com o estudo de "O Professor e a Escola do Século XXI" através da realização de uma acção pedagógica na comunidade.<br /> <br /> É da sua responsabilidade definir mais pormenorizadamente a acção. Deve ser uma acção com as pessoas da comunidade, visando a melhoria da vida e das condições das pessoas, e para proporcionar a compreensão entre os participantes na acção e, possivelmente, dentro da comunidade como um todo.<br /> <br /> Pode ser: <ul> <li> uma acção para o crescimento de uma nova cultura, onde uma grande parte da acção é ensinar muitas pessoas sobre como cultivar, cuidar e usar a cultura,</li> <li> uma acção com informações sobre a malária ou talvez uma nova doença que possa ser uma ameaça futura, tal como o Ébola, ensinar as pessoas a prevenir a infecção e a limitar a sua propagação,</li> <li> fazer uma peça de teatro sobre as causas das Mudanças Climáticas e como as combater mostrando em 2-3 escolas onde se ensinam os estudantes sobre o aquecimento global e as mudanças climáticas,</li> <li> organizar um workshop para professores para discutir e desenvolver novos métodos de ensino, ou</li> <li> um curso de curta duração para jovens mães e mulheres grávidas sobre questões de saúde infantil.</li> </ul> Quanto mais e melhor usar os seus conhecimentos e métodos, mais e melhores conhecimentos a acção lhes proporcionará, a si e às pessoas a quem ensina.<br /> <br /> Desfrute da acção!
Directive:
<ol> <li> Leia a introdução.</li> <li> Considere qual poderia ser o tema da sua acção pedagógica e o grupo de pessoas que pode incluir na acção. Então decida sobre o tema.</li> <li> Planear a acção. Anote o plano para os preparativos e a implementação da acção.</li> <li> Mobilize as pessoas que deseja incluir como participantes/activistas na acção.</li> <li> Realize a acção pedagógica.</li> <li> Tire conclusões sobre a acção com os participantes. Tome notas da reunião.</li> <li> Faça um (curto) relatório com uma descrição de uma página da acção, além da sua conclusão e imagens ou outras ilustrações. Pode também incluir declarações dos participantes sobre o que aprenderam.</li> <li> Envie o seu relatório para o seu tutor.</li> </ol>
Preview:
Files:
Requirement:
No.
Title
Type
Edit
Delete
Examination:
No
Internal
External
Language:
English
Portuguese
Search words:
realização, de, uma, pequena, Acção
Status:
In progress
';
Complete
';
Vouching:
1