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Faculty:
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Faculdade de Pedagogia / Pedagogy
Faculdade de Desenvolvimento Comunitário / Fighting with The Poor
Short Courses – Development Instructors EN
Short Courses – People’s Coach PT/EN
Short Courses
ISET - One World Presencial
EPF - Programa de 1 Ano
EPF - Programa de 3 Anos
IP Nhamatanda e Nacala
Certificado Professores Graduados Para a Resiliência Comunitária
Study area:
Select course
People's Coach - Fighting with The Poor
People's Coach - Lutando ao Lado do Pobre
People's Coach - Community Development Worker
People's Coach - Trabalhador de Desenvolvimento Comunitário
People's Coach - Pedagogy
People's Coach - Pedagogia
People's Coach - Fighting Global Warming and Climate Change
People's Coach - Combater Aquecimento Global e Alterações Climáticas
People's Coach 2 Second Year - Pedagogy
People's Coach 2 Second Year - Fighting With The Poor
Subject:
Select subject
Lutando ao Lado do Pobre
Horticultura. Boa Cozinha.
Grandes Assuntos do Nosso Tempo
O Mundo Contemporâneo
O Meu Futuro
Língua
Disciplinas Pequenas
Período de treinamento
Section:
Select section
O nosso meio ambiente - Período 1
Os milhões de jovens - que tal? - Período 3
O Pobre - qual o futuro? - Período 2
Democracia - Como fazê-la funcionar? - Período 4
Em acção sobre um grande assunto - Período 4
Exames - Grandes Assuntos do Nosso Tempo - Período 4
Type:
Training
To Tutor
For Evaluation
Exam Task
Courses
Experiences
Curriculum:
Curriculum
Curriculum+
Curriculum++
Sequence:
Title:
Wording:
A tarefa e de entender como a pobreza é o maior inimigo da humanidade em países em desenvolvimento, investigar os factos e tabelas e exemplos ao redor do mundo e procurar ideias que podemos utilizar para lutar contra a pobreza.
Time:
hours
Introduction:
<div> O mundo de hoje, no início do século XXI, nunca antes em sua história havia presenciado uma distância tão grande entre nações ricas e pobres. E nunca houve tantas pessoas pobres como hoje.</div> <div> Você pode se perguntar como isso é possível quando vivemos em um mundo que está cheio de tecnologias modernas, e quando a humanidade conhece tanto a respeito da evolução da própria vida, e quando nós humanos somos capazes de enviar pessoas em espaçonaves para o universo. Quando é possível para a humanidade desenvolver todas estas grandes tecnologias e descobrir como a natureza funciona tanto no nível micro quanto no macro, você poderia pensar que também seja possível erradicar a pobreza da face da Terra. Por que isso não está acontecendo?</div> <div> </div> <div> Vamos voltar alguns séculos atrás para olhar para a situação naquela época. No final dos anos de 1400, Portugal e Espanha estavam competindo entre eles para descobrir o caminho marítimo para a Índia. Lindas vestimentas de seda, porcelana, especiarias e outras mercadorias exóticas eram, durante aquela época, transportadas por mercadores árabes para a Europa. Em 1492, navegadores espanhóis descobriram o caminho marítimo para a América Latina. Em 1498, navegadores portugueses chegaram à Índia, navegando pelo sul da África. Ouro e prata e outros tesouros das Américas foram levados pelos espanhóis para a Europa onde os ricos se tornavam mais ricos.</div> <div> A Ásia e especificamente a Índia eram o alvo nos anos 1700. Aqui os britânicos destruíram a produção local de roupas e forçaram os agricultores indianos a exportar lã natural, chá e arroz para a Inglaterra. As consequências para a Índia foram devastadoras e quando a seca chegou, pessoas pobres morreram aos milhões.</div> <div> Nos anos de 1800, os países europeus estabeleceram colónias na África onde eles forçaram as pessoas a trabalhar em minas e campos. Portanto, os europeus forjaram mudanças profundas na produção local em cada um dos países, de modo a satisfazer suas próprias necessidades.</div> <div> No século XX, duas guerras mundiais foram travadas em nome de recursos. Então, desde 1946 uma chamada “Guerra Fria” se seguiu. Os EUA, como um país capitalista contra o bloco socialista, liderado pela União Soviética.</div> <div> As nações africanas ganharam independência, principalmente nos anos 1960-70.</div> <div> Após os anos 1970, novas maneiras de controlar os países pobres foram estabelecidas pelo FMI e pelo Banco Mundial. Empréstimos foram concedidos a nações pobres para se construir estradas, represas, centros educacionais, para citar alguns. Havia necessidades em todos os sectores. Quando as nações não podiam pagar, porque os investimentos fracassaram ao mesmo tempo em que os preços das suas exportações de produtos caiam, as nações se viam presas em dívidas. Quando um país tinha que postergar o pagamento de seus empréstimos, exigências eram feitas, as chamadas políticas de ajuste estrutural, enquanto o FMI forçava as nações pobres a cortar orçamentos em educação e saúde, além de permitir às empresas estrangeiras operar livremente.</div> <div> </div> <div> O processo é chamado de globalização capitalista. Grandes empresas foram capazes de obter lucros enormes, enquanto as pessoas e as nações pobres foram deixadas à própria sorte. Está claro que este sistema não serve ao Pobre, mas ele é bom para as grandes empresas.</div> <div> Então como é possível as pessoas progredirem dentro deste sistema? Quais acções são necessárias para garantir alimentos na mesa? Como a produção de produtos úteis para as pessoas pode ser iniciada? Como se livrar da pobreza?</div> <div> </div> <div> </div>
Directive:
<ol> <li> Estude os ficheiros com factos e estatísticas sobre pobreza e o ficheiro sobre armadilhas de pobreza.</li> <li> Descreve brevemente quais destes factos se aplicam para a sua área.</li> <li> Dê alguns exemplos da área local de como armadilhas de pobreza impedem o desenvolvimento.</li> <li> Descreve alguns acções que a sua unidade produtiva poderia implementar, ou que o governo local poderia tomar para superar algumas destas armadilhas.</li> <li> Envie suas escritas para o seu tutor para possíveis comentários.</li> </ol> <div> <br /> Ficheiros:<br /> <div> F1. <u>A redução da extrema pobreza no mundo</u>, HDR 2013, PNUD</div> <div> <br /> F2. Pobreza. p. 27-32 em Relatório do Desenvolvimento Humano 2013. <u>A Ascensão do Sul: Progresso Humano num Mundo Diversificado</u></div> <div> <br /> F3. <u>Acabar com Pobreza em África exige Múltiplas Soluções</u> - Stephen Smith. www.usinfo.state.gov</div> <div> </div> </div> <br />
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