Login/Entrar
|
Línguas/Language
|
Start Page
Search: Advanced search
Go back
Faculty:
Select faculty
Faculdade de Pedagogia / Pedagogy
Faculdade de Desenvolvimento Comunitário / Fighting with The Poor
Short Courses – Development Instructors EN
Short Courses – People’s Coach PT/EN
Short Courses
ISET - One World Presencial
EPF - Programa de 1 Ano
EPF - Programa de 3 Anos
IP Nhamatanda e Nacala
Certificado Professores Graduados Para a Resiliência Comunitária
Study area:
Select course
People's Coach - Fighting with The Poor
People's Coach - Lutando ao Lado do Pobre
People's Coach - Community Development Worker
People's Coach - Trabalhador de Desenvolvimento Comunitário
People's Coach - Pedagogy
People's Coach - Pedagogia
People's Coach - Fighting Global Warming and Climate Change
People's Coach - Combater Aquecimento Global e Alterações Climáticas
People's Coach 2 Second Year - Pedagogy
People's Coach 2 Second Year - Fighting With The Poor
Subject:
Select subject
Lutando ao Lado do Pobre
Horticultura. Boa Cozinha.
Grandes Assuntos do Nosso Tempo
O Mundo Contemporâneo
O Meu Futuro
Língua
Disciplinas Pequenas
Período de treinamento
Section:
Select section
Disciplinas Pequenas
Type:
Training
To Tutor
For Evaluation
Exam Task
Courses
Experiences
Curriculum:
Curriculum
Curriculum+
Curriculum++
Sequence:
Title:
Wording:
A tarefa consiste em reunir exemplos de informações que são úteis para O Pobre.
Time:
hours
Introduction:
<div style="text-align: center;"> <em>“A pobreza não é um acidente. Tal como a escravatura e o apartheid, é artificial e pode ser eliminada através das acções dos seres humanos.”</em><br /> – Nelson Mandela.</div> <br /> O Pobre vive neste mundo sem que as suas necessidades humanas mais básicas sejam satisfeitas – alimentação, saúde, água, educação, saneamento e habitação.<br /> <br /> Nós dispomos da tecnologia e do conhecimento prático necessários à resolução de muitos destes problemas. No entanto, existe uma falta de interesse e de vontade política, por parte dos que estão no poder, para tomar medidas radicais no sentido de eliminar a pobreza.<br /> <br /> O Pobre não pode esperar e, felizmente, muitas pessoas e organizações em todo o mundo estão a agir, por iniciativa própria, para alterar esta situação inaceitável. Você é uma dessas pessoas. A sua escola é uma dessas instituições. A Humana também. O Movimento GAIA também. Em conjunto, as acções de milhões de pessoas permitirão todos os dias FAZER ALGO e, apesar de ser uma luta difícil, continuamos.<br /> <br /> Também se está a tornar cada vez mais claro que a solução para O Pobre não é copiar o que a parte rica do mundo está a fazer. Simplesmente não temos recursos para tal. O aquecimento global, as alterações climáticas e o fim dos combustíveis fósseis constituem a realidade e todos nós, ao trabalhar para melhorar a vida de O Pobre, precisamos de ter isso em consideração, ao procurar soluções. Isto significa, por exemplo, estabelecer a produção alimentar com base em técnicas que não necessitem de combustíveis fósseis, encontrando fontes de energia alternativas, e técnicas simples e de baixo custo para assegurar água potável.<br /> <br /> Muitas pessoas comuns – ou, na verdade, extraordinárias – desenvolveram soluções novas e sustentáveis para melhorar a vida de O Pobre.<br /> <br /> Nesta tarefa, você irá focar-se em reunir informação sobre isto, para poder partilhá-la com O Pobre, com quem estará a trabalhar no seu projecto.<br />
Directive:
<ol> <li> Folheia os ficheiros para ter uma visão geral de algumas das informações que você pode obter dos ficheiros.</li> <li> Convide alguns colegas para em conjunto debater que tipo de informação poderia ser útil para Os Pobres da sua área.</li> <li> Discutam quais desafios Os Pobres estão a enfrentar nas suas vidas de dia-a-dia e qual informação assim poderia ser útil ao fim de tratar esses desafios.</li> <li> Considerem como esta informação poderia ficar disponível para Os Pobres. Será que o rádio local pode ser uma maneira de divulgar informação sobre assuntos específicos que poderia ser útil para O Pobre? Será que você pode incluir actividades e acções no seu projecto onde você informa sobre alguns dos assuntos da sua lista? Escreve as suas considerações.</li> <li> Identifique a informação que você precisa reunir – e onde a encontrar. Você pode obter informação útil nos ficheiros “40 Acções do Movimento Gaia” ( www.gaia-movement.org) ou em “Facts for Life” (“Factos para a Vida”), da ONU, e encontrar mais informação através de pesquisa na internet.</li> <li> Envie as suas 3 listas ao seu tutor para receber comentários.</li> </ol> <br /> Ficheiros:<br /> <br /> F1. <u>Facts for Life</u> UNICEF, WHO UNESCO, etc. 2010<br /> <br /> F2. <u>Manual Agricultura de Conservação</u> Sofala, GTZ
Preview:
Files:
Requirement:
No.
Title
Type
Edit
Delete
Examination:
No
Internal
External
Language:
English
Portuguese
Search words:
Informação, Pobres
Status:
In progress
';
Complete
';
Vouching:
1
