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Lic em Educação para Desenvolvimento Comunitário 2025
Lic em Pedagogia e Didáctica 2025
Subject:
Select subject
História
Gaia
Especialização em Português
Psicopedagogia
Section:
Select section
1. Introdução
2. Fundamentos da Psicopedagogia
3. Impactos nos processos de ensino-aprendizagem pelas descobertas recentes na neurologia
4. A Educação em Moçambique: O contexto
5. A Psicopedagogia na Prática do Professor
Type:
Training
To Tutor
For Evaluation
Exam Task
Courses
Experiences
Curriculum:
Curriculum
Curriculum+
Curriculum++
Sequence:
Title:
Wording:
A tarefa consiste em estudar e compartilhar com comentários a importância dos 40 anos da psicologia piagetiana, instalada hoje como paradigma na educação.
Time:
hours
Introduction:
<div style="text-align: right;"><em>A Teoria de Piaget é uma teoria que de fato instrumentaliza para você entender o<br /> que é uma criança e lidar com uma criança.<br /> (</em>Yves de La Taille, no ficheiros F1)<br /> </div> <div>Não há dúvida sobre a importância de Piaget no desenvolvimento da Psicologia e dos seus contributos conceituais, aplicados na educação ainda vigentes. Eis a importância do seu estudo a partir desta unidade na sua especialização de Psicopedagogia.<br /> <br /> Não se pode separar de nenhum modo a teoria piagetiana das grandes mudanças que foram introduzidas nos processos de ensino-aprendizagem a partir de 1970, e que hoje ainda se aplicam adaptados como o modelo a seguir nas instituições educativas através das exigências curriculares do Estado.<br /> <br /> Tendo em conta o que se referiu anteriormente, nesta tarefa você vai se focar nos conceitos fundamentais do corpo teórico, formulado por Jean Piaget (1896 - 1980, biólogo, epistemólogo e psicólogo), que ele mesmo denominou Epistemologia Genética, onde a genética não se refere a cromossomas ou genes mas à construção, aliás à génese do conhecimento, isto é, à procura das respostas científicas do porquê e do como biológicos, é que o sujeito apreende.<br /> <br /> Conforme o que se disse antes, no vídeo no ficheiro F1, Yves de La Taille explica: “a teoria de Piaget é importante para todos os adultos que lidam com crianças, pois oferece instrumentos que ajudam a entender não apenas o desenvolvimento da inteligência, mas as suas decorrências, como a formação do comportamento e da personalidade da criança”.<br /> <br /> Yves de La Taille é um educador e psicólogo francês naturalizado brasileiro. Professor Titular do Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP). Ministra aulas de Psicologia do Desenvolvimento.<br /> <br /> Assim, no F1 são abordados em forma detalhada e com exemplos os conceitos piagetianos. A seguinte lista é o índice do conteúdo do vídeo para facilitar a abordagem de cada tema tratado por Yves de La Taille. (O índice aponta ao minuto de início de cada tema):</div> <ul> <li>Apresentação sobre a obra de Piaget - Histórico (minuto: 00:00).</li> <li>Epistemologia Genética. Histórico. (Minuto: 02:00).</li> <li>Inteligência: adaptação, organização. (Minuto: 03:40).</li> <li>Conceitos piagetianos fundamentais: Assimilação, Acomodação, Equilibração, Abstracção empírica e reflexiva, Estágio. (Minuto: 04:55).</li> <li>Estágio Sensório-motor ou da inteligência das percepções e as acções. Os conceitos de: Objecto, Objecto permanente, Causalidade, Meios e fins, Espaço. (Minuto: 12:35).</li> <li>Estágio Pré-operatório ou inteligência da representação. Os conceitos de: Introdução à linguagem, Introdução à moralidade, Egocentrismo. (Minuto: 22:20).</li> <li>Estágio Operatório. Os conceitos de: Acção interiorizada reversível, Parte do todo, Sentimento de necessidade, Operatório Concreto e Formal (Minuto: 29:50).</li> <li>Desenvolvimento moral da criança. Os conceitos de: anomia, heteronomia, autonomia. (Minuto: 39:20).</li> <li>Piaget e a Educação. (Minuto: 43:15).</li> <li>Construtivismo. (Minuto: 46:06).</li> <li>Mitos. Os conceitos de: Maturacionismo, Negação da relação do social no desenvolvimento cognitivo. (Minuto: 47:35).</li> <li>O Método de Pesquisa. (Minuto: 50:15).</li> <li>A obra de Piaget é hegemónica? (Minuto: 51:40).</li> <li>Indicações de Leitura. (Minuto: 53:25).</li> </ul> <div> <br /> No ficheiro F2 você tem um interessante e pequeno texto que analisa criticamente os principais conceitos de Piaget, que fundamentam a sua teoria sobre a construção do conhecimento e algumas implicações dessa concepção para a educação escolar.<br /> <br /> Com o ficheiro F2 você terá a oportunidade de mergulhar e se iniciar nas críticas epistemológicas da validez de alguns dos conceitos fundamentais piagetianos quando aplicados à educação, mesmo desde o ponto de vista científico, fundamentos necessários para a sua formação nesta especialização e para você tomar uma posição.</div>
Directive:
<div style="margin-left: 40px;"><br /> 1. (2 horas) Assista ao vídeo no ficheiro F1 e tome notas. As notas tomadas a partir<br /> deste vídeo são de vital importância no percurso da especialização. Lembre usar a<br /> lista do conteúdo do vídeo, apresentada na introdução como um índice para se<br /> mover no vídeo.<br /> <br /> 2. (1 hora) Dedique uma hora para revisar as suas notas, contrastá-las com o vídeo<br /> de novo, comentar ou discutir inquietações com pelo menos um ou dois dos seus<br /> colegas de curso, até dominar a linguagem dos conceitos e assegurar a<br /> compreensão de cada um dos temas colocados no vídeo e alistados na introdução.<br /> <br /> 3. (3 horas) Agora aborde a leitura, análise a compreensão do texto no ficheiro F2.<br /> Individualmente ou nos pequenos grupos façam uma selecção do que consideram<br /> sejam as cinco contradições ou apontamentos críticos mais relevantes na aplicação<br /> na educação dos conceitos piagetianos segundo o texto. Publique os seus cinco<br /> apontamentos no Fórum da OWU online. Cada um torna-se capaz de dominar a<br /> argumentação relacionada com o porquê de cada uma das cinco contradições<br /> apontadas.<br /> <br /> 4. (1 hora) A partir de todos os apontamentos indicados e publicados no Fórum da<br /> OWU online e à luz dos pontos anteriores, o tutor escolhe os que considera sejam<br /> os 10 conceitos mais fundamentais na Teoria da Epistemologia Genética de Piaget.<br /> <br /> 5. (1 hora) A partir da conclusão dos 10 pontos publicados pelo tutor no Fórum da<br /> OWU online, os estudantes podem manifestar a sua concordância ou não e porquê.<br /> Todos os estudantes devem participar no Fórum individualmente ou nos seus<br /> grupos formados.<br /> <br /> </div> <div> FICHEIROS:</div> <div style="margin-left: 40px;"><br /> F1. Vídeo: Jean Piaget Coleção Grandes Educadores(1 hora),Yves de La Taille,<br /> Atta Midia Educação, https://www.youtube.com/watch?v=PBVNYRQP7Sk.<br /> <br /> F2. O conhecimento em Jean Piaget e a educação escolar, por V. C. Treviso e J. L.<br /> Vieira de Almeida, Cadernos de Educação: Ensino e Sociedade, Bebedouro, São<br /> Paulo, Brasil, 2014 (11 páginas),</div> <div style="margin-left: 80px;">http://unifafibe.com.br/revistasonline/arquivos/cadernodeeducacao/sumario/31/04042014074544.pdf.</div>
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Jean Piaget, Coleção Grandes Educadores, Yves de La Taille, Atta Midia Educação, https://www.youtube.com/watch?v=PBVNYRQP7Sk. conhecimento em Jean Piaget, educação escolar, V. C. Treviso, J. L. Vieira de Almeida, Cadernos de Educação, Ensino e Sociedade, Bebedouro, http://unifafibe.com.br/revistasonline/arquivos/cadernodeeducacao/sumario/31/04042014074544.pdf.
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