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Lic em Educação para o Ambiente
Licentiate in Pedagogy En – 2025
Lic em Educação para Desenvolvimento Comunitário 2025
Lic em Pedagogia e Didáctica 2025
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SEM1 - 0: Introdução
SEM1 - 1: Historia Universal, e o Mundo Actual, Democracia e Direitos Humanos
SEM1 - 2: Homem, Natureza e Desenvolvimento
SEM1 - 3: O Universo, a Terra e as Ciências Naturais e Matemática 1
SEM1 - 4: Pedagogia 1 – Filosofia da Educação
SEM1 - 5: Inglês 1
SEM1 - 6: Grandes Assuntos do Nosso Tempo 1
SEM1 - 7: O Professor e a Escola do Século XXI - 1
SEM2 - 1: Introdução à Investigação Educacional
SEM2 - 2: Carisma e Papéis Modelo
SEM2 - 3: Métodos e Meios de Ensino e Aprendizagem 1
SEM2 - 4: Psicologia do Desenvolvimento e da Educação I
SEM2 - 5: Inglês 2
SEM2 - 6: O Professor e a Escola do Século XXI (II)
SEM2 - 7: O Universo, a Terra e as Ciências Naturais e Matemática 2
SEM3 - 1: Prática Pedagógica I - nas escolas
SEM3 - 2: Métodos e Meios de Ensino e Aprendizagem II
SEM3 - 3: Psicologia do Desenvolvimento e da Educação 2
SEM3 - 4: Sociologia da Criança, Grupos e Instituições
SEM3 - 5: Pedagogia II: Estratégias do Ensino Básico e da Formação de Professores na Região da SADC
SEM3 - 6: Moçambique Contemporâneo I
SEM3 - 7: Inglês III
SEM4 - 1: Prática Pedagógica II - Nas Escolas
SEM4 - 2: Métodos e Meios de Ensino e Aprendizagem III
SEM4 - 3: Metodologias de Ensino no Ensino Básico
SEM4 - 4: Sociolinguística
SEM4 - 5: Moçambique Contemporâneo II
SEM4 - 6: Grandes Assuntos do Nosso Tempo II
SEM4 - 7: Inglês IV
SEM5 - 1: Activista Comunitário Intelectual I: Alfabetização e Literacia
SEM5 - 1: Prática Pedagógica - Nas Escolas 3
SEM5 - 2: Prática Pedagógica - Na Comunidade 1
SEM5 - 3: Especialização 1. Gaia
SEM5 - 3: Especialização 1. História
SEM5 - 3: Especialização 1. Psicopedagogia
SEM5 - 3: Especialização 1. Português
SEM5 - 4: Prática Pedagógica - Na Comunidade 2
SEM5 - 5: Activista Comunitário Intelectual 2 - Lutando ao Lado do Pobre
SEM5 - 6: Investigação-acção na Educação - Planificação e Preparação
SEM6 - 1: Prática Pedagógica - Nas Escolas 4
SEM6 - 2: Avaliação de Estudantes
SEM6 - 3: Planificação, Coordenação e Administração I
SEM6 - 4: Planificação, Coordenação e Administração 2
SEM6 - 5: Investigação-acção na Educação Fase 1: Implementação de Projecto
SEM7 - 1: Investigação-acção Fase 2: Implementação e Avaliação de Projecto
SEM7 - 2: Especialização em História
SEM7 - 2 Especialização em Gaia
SEM7 - 2 Especialização em Portugues
SEM7 - 2: Especialização em Psicopedagogia.
SEM7 - 3: Investigação-acção na Educação Fase 3: Conclusão de Trabalho e Elaboração de Relatório e exame
SEM7 - 4: Preparação da Monografia
SEM8 - 1: Futuro de Moçambique
SEM8 - 2: Prática Pedagógica - Projecto Educacional
SEM8 - 3: Monografia
SEM8 - 4: Epistemologia
Section:
Select section
Sociologia como ciência e Sociologia da Educação
Exclusão social
Conclusão do módulo
Type:
Training
To Tutor
For Evaluation
Exam Task
Courses
Experiences
Curriculum:
Curriculum
Curriculum+
Curriculum++
Sequence:
Title:
Wording:
A tarefa consiste em compreender vários autores que versam sobre como usar a Sociologia e os seus métodos na educação para a produção de mudanças na sociedade, e tomar uma posição.
Time:
hours
Introduction:
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"><span style="font-size:18px">Na tarefa anterior você compreendeu por que a sociologia é uma ciência cujo seu objecto é a sociedade, e o seu método é reconhecido como método científico, a partir das regras formuladas por Durkheim.<br /> <br /> Nesta tarefa vai analisar e compreender a educação como uma situação da sociedade, analisada a partir da Sociologia. (É bom saber que a educação também pode ser olhada a partir de outras ciências e disciplinas: A Filosofia, a Psicologia, a Epistemologia, a Pedagogia, a Economia e outras.)<br /> <br /> Por que a Educação é uma situação que pode ser analisada a partir da ciência da Sociologia? Esta pergunta vai ser respondida durante o trabalho com esta tarefa.<br /> <br /> No ficheiro F1 você vai encontrar a relação de pertença e relevância entre educação, sociedade e sociologia.<br /> <br /> No ficheiro F2 você vai visibilizar as contradições presentes na relação educação e sociedade a partir do ponto de vista sociológico do trabalho. <br /> <br /> Nos vídeos dos ficheiros F3 e F5 (e as suas legendas F4 e F6) do filósofo e sociólogo Edgar Morin, você encontrará a análise sociológica sobre o porquê da educação ser necessária hoje para produzir as mudanças que o mundo e a sociedade requer.</span></span></div> <br />
Directive:
<div style="text-align: justify; margin-left: 40px;"><br /> <span style="font-size:14px">1. Leia e tente compreender o ficheiro F1. Responda ao seguinte:</span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px"> </span></div> <div style="margin-left: 80px;">a. Conforme o ficheiro, por que deve haver uma relação Educação, Sociedade<br /> e Sociologia? </div> <div style="margin-left: 80px;">b. Como pode descrever esta relação, conforme o ficheiro? </div> <div style="margin-left: 80px;">c. Você concorda com o que o ficheiro diz sobre esta relação? Justifique a<br /> sua resposta.</div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px"> </span></div> <div style="margin-left: 40px;">2. Leia e tente compreender o ficheiro F2. Responda ao seguinte:</div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px"> </span></div> <div style="margin-left: 80px;">a. Conforme o ficheiro, por que o trabalho na educação é um aspecto<br /> aconsiderar na relação Educação, Sociedade e Sociologia. </div> <div style="margin-left: 80px;">b. Você concorda com o dito no número anterior sobre o trabalho? Justifique<br /> a sua resposta. </div> <div style="margin-left: 80px;">c. Caso você concorde, indique caminhos para que este pensamento, sobre<br /> trabalho, possa se concretizar na educação.</div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px"> </span></div> <div style="margin-left: 40px;">3. Assista aos vídeos F3 e F5. Tente compreender as suas mensagens. Depois<br /> responda ao seguinte:</div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px"> </span></div> <div style="margin-left: 80px;">a. Conforme os vídeos, quais são as 3 razões que sustentam que a educação é<br /> necessária para produzir mudanças na sociedade? Explique o porquê destas<br /> razões. </div> <div style="margin-left: 80px;">b. Você concorda com as mensagens do vídeo sobre a necessidade da educação<br /> para produzir mudanças na sociedade? Justifique a sua resposta.</div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px"> </span></div> <div style="margin-left: 40px;">4. A fundamentação de Morin é sociológica? O que você acha?</div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px"> </span></div> <div style="margin-left: 40px;">5. Escreva um artigo de duas páginas sobre como usar a sociologia e os seus<br /> métodos na educação para a produção de mudanças na sociedade. (Se você não<br /> concordar com esta vertente de sociologia, pelo menos escreva o que os ficheiros<br /> dizem sobre isto, e por que você não concorda com isto).</div> <div style="text-align: justify; margin-left: 40px;"> </div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px"> 6. Insira o seu trabalho no <em>website</em>.<br /> <br /> <br /> Ficheiros:</span><br /> </div> <div style="text-align: justify; margin-left: 40px;">F1. As relações de trabalho, Unidade I, Capitulo 2 Extraído do livro Filosofia da<br /> Educação, por Maria Lúcia de Arruda Aranha, Pág. 22-28, 2ª edição revista e<br /> ampliada, Editora Moderna, São Paulo, 2006.<br /> <br /> F2. Educação e Sociedade, por Fernanda da Silva Pereirano, 2011, </div> <div style="text-align: justify; margin-left: 80px;">http://www.pedagogia.com.br/artigos/educacaoesociedade/index.php?pagina=0</div> <div style="text-align: justify; margin-left: 40px;"><br /> F3. Vídeo, Educação na era Planetária, parte 1, por Edgar Morin, Conferência na<br /> Universidade São Marcos, São Paulo, Brasil, 2005.<br /> <br /> F4. Legenda do Vídeo, Educação na era Planetária, parte 1.<br /> <br /> F5. Vídeo, Educação na era Planetária, parte 2, por Edgar Morin, Conferência na<br /> Universidade São Marcos, São Paulo, Brasil, 2005.<br /> <br /> F6. Legenda do Vídeo, Educação na era Planetária, parte 2.<br /> </div> <div style="margin-left: 80px;"> </div> <div style="margin-left: 40px;"> </div>
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